分类概述

把阅读、课程、摘录和复盘统一放入可追溯文本中,减少零散笔记丢失。

记录范围

阅读进度、摘录整理、学习主题、练习结果、阶段疑问。

归档方式

按书名或学习主题归档,并在季度末汇总索引。

内容示例

《乡土中国》第二章:整理关键词,补记两个生活观察,并写下待查问题。

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